楽しく食べ物の英単語を覚える、何を食べているのでしょうか?【小学校英語アクティビティ】 - [幼児/小学校英語教育指導案、無料教材]Food 食べ物

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楽しく食べ物の英単語を覚える、何を食べているのでしょうか?【小学校英語アクティビティ】

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食べ物をテーマにした英語活動をもう2つ紹介します。

1つは英語をまだうまく話せないクラス用です。

英単語の定着を目的としており、英語を文で話さなくてもできる活動です。

2つ目は英語を学習し始めて1年以上経過したクラス用です。

これまで学習してきた事を利用して英語を話す活動になっています。

これまで英語を習い始めの子ども達用の学習教材を紹介してきました。

今後少しずつ活動のレベルを上げたものも紹介していきたいと思います。

これまで4回にわたって紹介してきた食べ物をテーマにした英語活動は以下のリンクからご確認ください。

参考英語活動
食べ物をテーマにした小学校英語活動授業、教材例

さらに、日本食の名前を一覧にしたページや、食事の感想を英語で言える様にするためのフレーズ集も以下のページで紹介していますので参考にしてみてください。

参考英語活動
・英語で食事の感想や食べ物の味について表現できるようになるための英単語一覧とその使い方!
・【保存版】日本食(和食)の英語名称一覧表!これで外国人に日本食について教えれる!
・11月11日何の日?ポッキーの日間近!英語でお菓子の言い方、英語名一覧表とその使い方

食べ物の名前英単語学習アクティビティ何をたべているのでしょうか?

1つ目のアクティビティーは英語をまだうまく話せない子ども達用です。

ここでうまく話せないというの英語の学習を始めたばかりで英語を文で話せない子ども、英語の理解度が0の子どもたちの事をさしています。

2年目になると子ども達は簡単な表現は英語で表現できるようになっています。

今回の英語活動の名前は、”何を食べているのでしょうか?”です。

food mini cards

何を食べているのでしょうか?子ども英語活動のやり方

事前準備

1)食べ物のカードを用意する

上の様な小さいカードもしくは食べ物英語絵カード/フラシュカードなどを準備します。

前回の記事で食べ物の絵カードをダウンロードできるサイトを紹介していますので、必要な方は以下のリンクをご覧ください。

参考英語活動
買い物に行こう!小学校英語ペーパークラフト英語プリント他食べ物の名前英単語を学習できる教材

子ども1人だけにみせるので、サイズはどんなものでも構いません。

フラッシュカードはページ後半にリンクがありますのでそこからどうぞ。

活動の流れ

1)子ども一人を選び教室の前に出てきてもらう。

一人子どもを選びます。一番最初は活動的な子どもがいいです。

一番最初に誰かがやれば次からは意外とスムーズに次の子が出てきます。

2)カードを1人だけに見せる

選んだ子どもだけに、食べ物のミニカード1枚を見せます。

イラストなので間違いないですが、一応なんだかわかったか確認してください。

3)食べている真似をする

子どもが、カードに書かれていた食べ物を食べている真似をします。

パントマイムのように言葉をしゃべることは禁止します。

うまく特徴をとらえて演技できるようにサポートします。

4)他の子ども達が答える

何を食べているのかわかったら挙手をして答えます。

正解したら次の子どもと交代します。

5)1から4までの繰り返し。

なるべく全員にチャンスが回るように子ども達を選んでいきましょう。

食べ物によっては難しいものもあります。

子どもによっては非常にユニークな方法で演じることもありとても盛り上がります。

食べ物の名前英単語学習スピーキングアクティビティGuess my word!

2つ目は1の活動を動作でなく英語を話して説明する活動です。

一年目の子ども達には少しハードルが高いですが、例文を提示することで可能になります。

その名も『Guess My Word』

『Guess My Word』の進め方

事前準備

1)食べ物のフラシュカードもしくはミニカードを用意する。

1で紹介した活動と同じものが使用できます。

必要な方は上のリンクからダウンロードしてください。

2)子どもを1人選びカードを一枚見せる

ここまでは1で紹介した活動と一緒です。

3)食べ物を英語で説明する。

ここがこの活動のポイントです。

今まで習ってきたことを使って食べ物を英語で説明します。

一番最初に例として教師が見本を見せながら例文を黒板に書いていくと後から子ども達がそれを見ながら使えます。

文で言うのが難しい時は単語、単語でもOKです。

例を載せます。

【食べ物を英語で説明するスピーキングアクティビティ例文】

■Guess my word例■
答えが『Milk』の場合

It is white
 (色)

I drink it every day. (食べ物か飲み物か)

Cows give us.(関連する英単語)

シンプルな英文で意外と説明できます。

もう一つ例文を

答えが『Banana』の場合

It is yellow.


Monkeys like it.

I put it on pancakes.

3つくらいヒントを出すと大体子ども達も答えがわかってきます。

もしも難しければ教師が助けます。

直接ヒントを出す場合と、What color is it?と質問して子どもにヒントを出させる場合があります。

習っている食べ物からの出題になるので色がわかれば答えが絞られてきます。

食べ物を選ぶときに説明しやすい単語をはじめは選びましょう。

この活動の目的は英語で説明することですので説明しにくくて黙ってしまったら意味がありません。
4)食べ物を答える

答えがわかったら挙手をして答えをいいます。

5)次の子どもの番です。

これを繰り返します。

少しずつ英語で表現していく活動を入れていきます。

動物などの単元でもこのアクティビティーは使えます。

詳しくは後日紹介します。

最後に

今回は2つの英語活動を紹介しました。

1は学年の小さいクラス向け。

2は少し大きいクラス向けです。

学年が大きくなると使える単語も増えてきますのでクラスのレベルに合わせて例文を表示します。

どちらも子ども達が大好きな英語活動ですので是非お試しください。

それでは今日も良い一日を。


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