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小学生が動作動詞(Action Verbs)を楽しい英語活動3選を通じでマスター!

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mountain biking

Action Verbs(動作動詞)の原形をビデオ教材を使用して学習する授業例を紹介しました。

興味のある方は以下のページにて紹介しています。

参考英語活動
踊って、歌って、体を動かしながら動作動詞(Action Verbs)をマスターできるビデオ教材3選!

今回は学習した動作動詞(Action Verbs)を様々な活動を通じて定着させることを目標にします。

ビデオ学習でも体を動かしながら動作動詞を学習しましたが、他にも子どもたちが楽しみながら学習できる活動があります。

Action Verbsを教えるときにいくつかの方法があります。

1つ目は助動詞Canとセットで教える。

I can swimなどが例文になります。

しかし今回は現在進行形と一緒に学習することにします。

使う動作動詞が原形ではなくなりますが、こちらの方が日常的に使えます。

What are you doing? I am running.などです。

■動作動詞と一緒に■
動作動詞を教えるときに使えるフレーズは

1.Can、Can't
I can run. 動作動詞の原形を使用できるのが利点

2.現在進行形 What are you doing?
 I am running. 一度理解すれば日常的に使用できる。

現在進行形の導入に使えるビデオ3選

現在進行形導入用のビデオを3つ紹介します。

まずはビデオを使って現在進行形について馴染みを持たせます。

小学生ですので細かい文法については教えません。

What are you doing?”何をしているの?”

という質問に対して、

I am running.と動詞にingを付けることで”走っています”となる程度でいいです。

後はひたすら練習するのみです。

■文法を扱う上での注意■
文法事項の説明は最低限にする。

年齢の小さい子ども達には、理屈よりも感覚で英語を覚えてもらいます。

色々な活動を通じて何度も繰り返させて定着させます。

1.What are you doing?ビデオ教材1


■登場する英単語■
walking, running, jumping, dancing, reading, eating, drinking, sleeping, putting on, saying.

基本的な動詞を使った現在進行形を学習することができます。

前回ビデオを使って数多くの動詞を学習していますので、ここは基本的なものを復習目的も兼ねています。

現在進行形の使い方がわかれば他の活動で何度も反復練習ができますので導入としてお勧めできるビデオです。

基本を理解したら他の活度に移ります。

2, What are you doing? ビデオ教材2


■登場する英単語■
playing the guitar/ piano/ drams/ violin, washing my hands, eating a snack, drinking, reading, drawing, singing, talking.

例を見せるだけであるなら1だけでも十分ですが、同じくMatさんのビデオNo2があります。

楽器を弾く場合はPlayを使うという見本を見せることができます。

どちらか1つを使って例を見せ、後はフラシュカードなどを使って他の単語を学習することもできます。

3. What are you doing? ビデオ教材3


■登場する英単語■
sitting, pushing, pulling, singing, reading, washing, brushing, drying.

こちらのビデオも先に紹介した2つのビデオと同じですが、ビデオの後半にクイズ形式の部分があり、ビデオを見ながら練習ができます。

イラストとWhat are you doing?と出るので、子ども達に答えてもらいます。

現在進行形の最初の授業ですので、主語はIのみで行います。

2時間目から主語かI以外のをお扱うといいと思います。

みんなで楽しくパントマイム!何をしているのでしょうか?

現在進行形と動作動詞を学習するための英語かつどの一つ目は、

 『何をしているのでしょうか?』(What are they doing?)です。

非常に簡単で、子ども達も喜んで活動します。

■What are they doing?のやり方■
1)1人の子どもに1つの動作動詞を見せる。

クラスの中から1人を選び、その子に動作動詞を一つ見せます。

耳打ちしてもいいですし、単語やフラシュカードを見せてもいいです。

この時、選ばれた子が単語をの意味を知っていることを確認してください。

2)子どもがその単語を演じる。

教師が、What is he/she doing? と言い、その子どもがその単語を演じます。

パントマイムのように体を動かし、いったいその単語が何なのかクラスメイトに伝えます。

この時、一切言葉を使いません。体の動きだけで何をしているのか当てます。

3)わかった子が挙手をして答える。

答えがわかったら、手を上げます。

パントマイムを見せた、子が指名をして答えてもらいます。

答えは、現在進行形です。

He/she is swimming.のように答えます。

4)次の子が同じように繰り返す。

体を動かすことができるので、子ども達に人気のある活動です。

さらに、動詞によっては演じるのが難しかったり、子どもの演技が面白かったら、教室内が盛り上がります。

活動が終わりに誰が一番上手に表現できたか聞いてみると面白いですね。

最優秀男優/女優を決めましょう。

フラシュカードを使って現在進行形をマスター!

授業の最初の短い時間の復習用としてフラシュカーを使う活動です。

教師が、イラストのついたフラシュカードを見せます。

””What is he/she doing?"と聞き子ども達が答えます。

She is running.などです。

20個程度の動作動詞であれば、5分程度で復習できます。

とりあえず、主語とBe動詞の使い方だけ再度確認しましょう。

■主語とBe動詞の関係に注意!■
I am

He/She/It is

You/We/They are

用意するフラシュカードに一人のものや大勢で何かをしているものを用意をすると簡単に学習できます。

他にも多くの活動がフラシュカードを使って行うことができます。

詳しくは以下のページで紹介していますのでご覧ください。

参考英語指導
反復練習も気にならない‼フラッシュカード(単語カード)を利用した英語指導法/ゲーム3選‼

応用可能!楽しい英語活動3選

この他にもこれまで別の単元で紹介してきた活動を利用することもできます。

フラシュカードを使えばShout it outができます。

詳しくは下のページで紹介しています。

参考英語活動
素早く答えた者が勝ち‼”Shout it out!”英語の数字を楽しみながら学べるゲーム!

または、黒板に動作動詞を書き、Slapもできます。

この際、フラシュカードをみせて子ども達が探す場合や、誰かがパントマイムをしてその単語を探すバージョンなどが考えられます。

詳しくは下のべーじで紹介しています。

参考英語活動
学習したことを定着させるための楽しい英語活動‼”Slap(スラップ)”

時間があるなら、イラスト入りのミニカードを作り、それを使ったカルタもできます。

ミニカードを作成すると、それを使った復習ができるのでお勧めです。

詳しくは以下のページで紹介しています。

参考英語活動
日本の伝統文化だって利用できる!ABCかるたで英語のアルファベットを覚えよう!

最後に、Stop it!のカードを見つけたので紹介しておきます。

詳しい活動の紹介は以前のページで書いていますので参考にしてください。

参考英語活動
まるで脳トレ!ゲーム”Dobble(stop it)”で文房具とおもちゃを表す英単語をマスター

この活動は事前にカードを準備しないといけませんので、時間に余裕も持って準備を始めてください。

Action VerbsのStop itカードは以下のリンクからダウンロードできます。

引用サイト(外部リンク)
Stop itカードAction Verbs編(要無料会員登録)

最後に

今回は動作動詞を学習するための活動を紹介しました。

他にもいろいろな活動が考えられます。

こんな活動がありますよ。というのがありましたらコメント欄よりお知らせください。

それでは、今日も良い一日を。

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